Schule ohne Rassismus in Europa
"Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" ist Teil eines europäischen Netzwerkes. Die Ursprünge des Projektes liegen in Belgien. Dort schlossen sich 1988 SchülerInnen, LehrerInnen und weitere Personen zusammen und gründeten Ecoles sans Racisme, um dem Erstarken des rassistischen Vlaams Blok ihr Engagement entgegenzusetzen.
Die Resonanz auf die Idee war so positiv, dass auch in den Niederlanden Interesse geweckt wurde. 1992 übernahm das Landesweite Büro zur Bekämpfung von Rassendiskriminierung, LBR, die nationale Koordination des Projektes School Zonder Racisme.
Jetzt meldete sich auch der Nachbar Deutschland und 1995 wurde das Projekt von Ralf-Erich Posselt, dem damaligen Vorstandsmitglied von AktionCourage e.V., nach Deutschland geholt. Da sich der Sitz von AktionCourage in Bonn befindet, erfuhren zuerst Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen von dem Projekt. Deshalb wundert es auch nicht, dass die meisten der ersten ausgezeichneten 40 Schulen in NRW liegen.
Anfang 2001 übernahm das AktionCourage-Vorstandsmitglied Sanem Kleff die Leitung des Projektes "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" und die Bundeskoordination Deutschland zog nach Berlin. Seitdem hat sich SOR-SMC zu einem bundesweiten Projekt entwickelt.
Aber zurück zu den europäischen Partnern:
Nach Deutschland interessierte sich Österreich für das Projekt. ARGE Jugend ohne Gewalt und Rassismus mit Sitz in Graz und ihr Kooperationspartner die Asylkoordination in Wien übernahmen die Landeskoordination.
Als bislang jüngstes Land kam Spanien hinzu. Die Asamblea de Coorperatión por la Paz mit Sitz in Madrid übernahm dort die Koordination von Escuelas sin racismo.
Die bisherigen europäischen Partner möchten in Zukunft nicht nur noch enger zusammenarbeiten, sondern sind zuversichtlich, dass sich bald weitere Länder dem europäischen Netzwerk anschließen werden.
Auf den folgenden Seiten könnt Ihr Euch etwas genauer über die bisherigen europäischen Partner informieren. Natürlich könnt Ihr auch ganz alleine Kontakt zu ihnen und den Schulen in ihrem Land aufnehmen. Es lohnt sich bestimmt, auch mal über den nationalen Tellerrand zu schauen.
